“老师，你讲的这些大道理，考试会考吗?”

这是不少思政课教师最怕听到的一句话。不是怕被问住，而是怕学生心里已经把思政课定位为“背背就行”。直到走进西柏坡，许多高校思政教师才找到了破局的钥匙。

一个土坯房带来的课堂灵感

在西柏坡中共中央旧址，有一间毛泽东住过的土坯房。讲解员说：“不到20平方米，在这里，党中央指挥了三大战役。”

这时，西柏坡干部学院的一位老师说了一句话，让在场的思政教师们醍醐灌顶：“当年没有电脑、没有手机，靠着几封电报、几张地图，打赢了世界上规模最大的战役之一。你觉得靠的是什么?”

靠什么?靠信仰、靠纪律、靠群众。这些道理教材上都有，但站在那个土坯房前说出来，味道完全不一样。不少教师回到学校后，把这段话搬进了课堂。PPT上放出土坯房的照片，问学生：“如果让你在这个地方指挥一场战争，你敢吗?”课堂一下子热闹起来。

西柏坡红色教育教会思政教师的三件事

第一件：别怕讲“老故事”，要用新讲法。

以前讲“两个务必”，很多教师就是照本宣科。在西柏坡，他们听到的版本是：毛泽东一件睡衣打了73个补丁，穿了20年;进京赶考前，他说“我们决不当李自成”。

这些细节史料确凿，《毛泽东传》里都有记载。课堂上，教师直接问学生：“你们一件衣服穿多久?”有人答一年，有人答一季。教师说：“毛主席一件穿了20年。”全班安静了。不用多讲，“艰苦奋斗”这四个字自己就站住了。

第二件：把“硬史料”变成“活素材”。

西柏坡红色培训有一个特点：不空讲道理，用史料说话。权威史料《中国共产党历史》记载，1948年9月至1949年1月，中央军委从西柏坡发出408封电报。

有教师把这段史料搬进课堂，做了一个小活动：把学生分成6组，每组模拟“收到一封电报”，要求在10分钟内做出决策。结果有的组吵成一团，有的组迟迟拿不出方案。教师告诉学生：当年西柏坡的电报，最短回复时间不到24小时。学生们服了。

第三件：让学生“带着问题来，带着答案走”。

这是西柏坡干部学院的教学方法，不少思政教师把它搬到了课堂上。讲“群众路线”这一章，课前布置作业：让学生找到一个身边“为群众办实事”的例子。上课时分享讨论。学生们交上来的有社区党员的故事、有驻村书记的事迹、有志愿者的经历。

道理不是教师讲的，是学生们自己找到的。这比什么都有说服力。

赶考路上，师生都是“考生”

1949年3月，党中央从西柏坡出发“进京赶考”。70多年后，今天的师生也在赶考——学生们考的是如何成为担当民族复兴大任的时代新人;教师们考的是如何把思政课讲进学生心里。

从西柏坡归来，许多思政教师的课堂变了。不再是“教师在讲台上讲、学生在底下睡”，而是一起看历史、想问题、找答案。

有学生课后说：“今天的课我发了朋友圈。”这句话，比任何教学评估都让教师感到欣慰。

西柏坡红色培训让思政教师们明白了一个道理：思政课不是灌输，而是点亮。而点亮学生的第一盏灯，是教师自己先被照亮。

西柏坡干部学院教研部 黄娟